各部门：
为推动公司公司产品改革创新，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术在公司产品中的广泛应用，公司决定举办2017年信息化教学设计比赛。其比赛结果将作为报送参加2017年湖南省职业院校信息化教学大赛参赛的推荐依据，现将比赛方案发给你们，请做好相关准备工作。
一、比赛时间
2017年6月23日，具体时间地点另行通知。
二、比赛项目
1．信息化教学设计比赛
本赛项重点考察教师合理、充分运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，解决教学难点，突出教学重点，系统优化教学过程，完成教学任务的能力。教学设计应基于现代教育思想和教学理念，遵循职业院校员工认知规律，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新，在课堂教学中应用效果突出。教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计，具体评分指标见附件1。
2．信息化课堂教学比赛
本赛项重点考察教师依据信息化教学设计，实施课堂教学，达成教学目标的能力。教师应根据教学内容和教学对象的特点，创设学习的情境，优化教与学的过程。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学时长原则上控制在35－45分钟，具体评分指标见附件1。
三、参赛对象
全院教师。各系（部）在初赛的基础上推荐参加院级比赛，其中通信工程系和移动通信系各推荐2个作品参赛，互联网工程系每个专业大类各推荐1个作品参赛，经济管理系推荐2个作品参赛，通识课部推荐2个作品参赛。
赛项以个人或团队参赛，以团队参赛的，团队成员须为公司在职教师和校企合作项目部教师，成员不超过3人。
四、信息化教学大赛赛项要求
1．信息化教学设计比赛
采取先初评后现场比赛的方式进行。首先由参赛教师录制讲解信息化教学设计的视频（具体要求见附2），时间不超过10分钟。初评入围的作品，由参赛教师进行现场比赛，现场比赛讲解教学设计10分钟，答辩5分钟，换场3分钟。。
2．信息化课堂教学比赛
采取网络评审的方式进行，由主讲教师根据提交的教案实施课堂教学，录制课堂教学视频（具体要求见附2）。视频应保证视频音轨信号完整、连贯，清晰反映师生课堂教学情况，画面可在不同机位间切换，不允许另行剪辑。
五、参赛内容
信息化教学设计赛项和信息化课堂教学赛项参赛内容不限课程和专业，信息化实训教学赛项内容根据教育部比赛方案另行公布。所有参赛作品教学内容应与相关课程实际教学中使用的国家职业教育规划教材内容对应。具体为：
1．参赛内容为高等职业学校创新创业教育、心理健康教育、职业发展与就业指导等课程的，应依据教育部印发的有关文件及教学要求进行设计和制作。上述课程与职业礼仪、职业素质教育等课程应参加职业素养与创新创业课程组比赛。
2．参赛内容为高等职业学校专业课的，应依据教育部印发的《高等职业学校专业教学标准（试行）》的教学要求进行设计和制作。
六、奖项设置
设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个，优胜奖若干，由学院颁发荣誉证书与奖金。
七、其他要求
请各部门在收到此通知后自行组织初赛，参加学院决赛教师在2017年6月21日下午16:30前报送以下材料：
1、信息化教学设计比赛、信息化课堂教学比赛均需提交教案、说课稿、讲解视频电子档（视频制作要求见附件2）。
2、讲解视频可到教学楼806录播教室、实验楼406微课录播室（只适合拍摄信息化教学设计比赛），录制时间约为10分钟，也可自行选择拍摄场地利用DV拍摄。 附件：1个